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我要自由作文

摘要:写作是提升语言和表达能力的关键方法,它是我们传达思想的途径。您了解如何撰写文章吗?针对“我要自由作文”的主题,励志的句子小编将持续发布相关资讯以满足您的需求!我要自由作文 篇1知道我是什么吗?粗心的主人..

写作是提升语言和表达能力的关键方法,它是我们传达思想的途径。您了解如何撰写文章吗?针对“我要自由作文”的主题,励志的句子小编将持续发布相关资讯以满足您的需求!

我要自由作文 篇1

知道我是什么吗?粗心的主人竟然忘记了我的存在。可怜的我不禁埋怨起主人的无情。主人怎么可以这样子,难道我一点也不重要吗?

一个小男孩走了过来,他是主人的儿子。我一开始高兴极了,以为他会把我“打捞”起来。但我没想到他拿起我把玩了几下,又把我扔回了水里。我好生气,主人忘记我,粗心,就算了。但没想到他的儿子竟然把我“打捞”起来后又把我扔进水里,难不成我就是一个玩具吗?

我看了看玻璃窗户,一只鸟飞过。我真希望可以像它那样自由。如果我有一双腿,我可以溜出主人的家门,在草地上打滚,在公园里跑步,去看看外面的世界有多美妙,多美丽。“我要自由……”我大喊,“我不要永远待在这……”,但人和动物是听不到食物说话的。

“那是不可能的了。”我左看看,右看看。哦,原来是荔枝哥哥在说话。“怎么了,你不想出去吗?”“我才不想呢,待在这儿多好,不用出去被蚂蚁吃……”“但你不想出去看看的吗?那总比无聊的好……,或许我们可以一起溜出去!”“你自己去天马行空吧,我在这享受我的快乐生活!”

难道在这儿,除了我以外,别的食物都不想出去过自由生活吗?

我要自由作文 篇2

妈妈,我想要点自由。这句强烈的呼吁,勾起我的很多不快。(开门见山,引出下文。)

开学了,我报完名刚回到家,妈妈就对我说:“宁宁,我帮你报了四个补习班,有三个是你暑假在学的,还有一个是奥林匹克,听说那里阅读和奥数教得很好,而且管理也很严的。”(妈妈的这些计划,把本该属于自己的时间给占用了。)

我听了心想:那我应该还有玩的时间吧!让我算算,星期五晚上看书,星期六上午上奥林匹克,星期六晚上学写作,星期天上午学英语,星期天晚上学笛子。作业只能在星期六下午和星期天下午做了。

天哪,我居然没有空闲的时间了。(这里最好能写自己没有空闲时间的心理感受,诸如苦恼、伤心、烦躁等,这样才能突出自己想要自由。)

妈妈,我知道你是为了我能考上一所好的中学而严格要求我,可是你也应该让我喘口气吧!

妈妈我想要点自由,一点自由的空间和时间,我不想像鸟儿一样被囚在笼子里。

我要自由作文 篇3

我要自由

小溪流水哗哗哗,欢快地奔走

我要变成流水,四处漫游

走遍长江呵,走完黄河

我要自由

树上小鸟叽叽,轻松地扑腾翅膀。

我要变成小鸟

自由地翱翔

飞向可望不可即的蓝天---我的梦想

我要自由

林中的小猴嘶嘶嘶,得意地摇着尾巴

我要变成小猴

随心所欲地跳跃

在大森林欢快地成长

我要自由

谁不需要自由

小溪、小鸟、小猴??????

告诉我

自由的感觉是什么

其实

你们也没有自由

愚蠢的人有时

会偷袭你们

你们之间有时也有

大虫欺侮小虫

你们太可怜了

流浪的感觉真不好

还是在家里好啊

我是家里的小宝宝

--我要自由

我要自由作文 篇4

“爸爸妈妈,我们想要自由!”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷,可这似乎并改变不了他们的命运……瑞瑞的父母是典型的老式家长,希望女儿能够有一个好成绩,便总给瑞瑞补习。虽然瑞瑞的成绩提到了最前列,可是她的生活像换了个样子,少了活力,少了生机;奂奂是个乖巧的孩子,可是父母却不满意奂奂,因为他的成绩并不突出,由于望子成龙心切,便把奂奂的周末变成了课外学校,英语、数学、语文通通都补。

当家长认为他们是在为孩子的未来打算时,全然不知他们正在毁灭孩子。又是个周末,瑞瑞和奂奂又将去补习。也许是补习老师有事,爸爸妈妈竟全都没来送他们去补课。早已习惯了这一切规律的他们,似乎都不太熟悉这久违的自由,都麻木的倚在窗口,看着楼下玩得欢快的同龄孩子。起初,他们不太适应这发自内心的欢笑声,可不是,他们听到的总是老师严肃耐心的口吻,父母哀叹的声音,在他们的印象中,根本不存在欢笑,只有努力学习的誓言。过了许久,他们的脸上露出了舒心的笑脸,他们内心的快乐终于被唤醒了。他们多想和小伙伴们一起玩耍,一起欢笑,一起谈天。

可是爸妈一直都掌控着他们,并不给他们出去玩的机会,所以他俩只有羡慕地欣赏大家的游戏了。树梢上的'小鸟似乎看透了瑞瑞的心思,飞到她的身旁,倚在窗槛上,叽叽喳喳地唱起了歌,一阵欢笑打破了小房间的寂静,瑞瑞终天打破了属于她的快乐;奂奂看到瑞瑞开心地大笑,也想找到自己的快乐,楼下的游游看到了愁眉不展的奂奂,便给自己的好哥们放上了一只画着笑脸的气球,聪明的奂奂知道这是游游对他的祝福,也乐呵呵地笑了……就伴随欢笑,瑞瑞和奂奂过了一个愉快的周末。也有了一个大胆的想法,想在晚饭时,说出要自由的要求。晚饭时,瑞瑞说出了自己的心里话:“爸爸妈妈,我想要自由,我想用成绩来兑换我一天的自由”;奂奂也坦白了自己的思想:“爸爸妈妈,我知道你们希望我以后有个好的未来,但是我希望可以有自己的空间,自己的天地。”而饭桌上的父母却都不言不语,也许正在思考着什么……

我要自由作文 篇5

一个日本朋友喜欢纽约的原因很简单,因为在东京,一旦他打了领带,一副上班族模样,就不能任意从口袋掏出一根香蕉,站在路边吃;而在纽约时代广场,穿着西装的他可以吃香蕉、啃苹果、仰头灌饮料,做出各种被日本大众视为不礼貌甚至粗鲁的行为。

另一个台北朋友到了纽约,喜欢在公园长椅上就餐。台北的气候属于副热带季风气候,中午通常是一天之中最炎热的时段,即使坐进了公园,人也是被车辆噪音包围,处于潮湿空气之中,非常不舒服,很少有人会自愿离开温度适宜的空调屋,顶着大太阳,满身大汗地吃盒饭。

然而,对属温带气候的城市来说,冬季覆雪时间长,阳光是难得的礼物,人们会把握机会尽情享受,夏季白天人们甚至会全城出动,坐满公园绿地,占据每一条路边长椅,阳光充足却不似热带会烤人肌肤,每个人都悠闲地吃着三明治,阅读手上的书。如此简单的公园午餐,对台北朋友来说,却是一种小小的奢侈。

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每个城市的文化不同,人们的行为方式也不同。每个城市有每个城市约定俗成的公序良俗,这是一种文化,约束着居民的行为;但也是一种枷锁,铐住了精神的某种自由,使得现代人活得愈来愈复杂了。

而事实上,活得简单就能活得自由,就如日本朋友在纽约广场啃苹果,台北朋友在纽约公园就餐,而旅人同样可以在日本路边吃香蕉。

我要自由作文 篇6

雄鹰拥有自由,用自己的翅膀翱翔蓝天;小鸟拥有自由,用自己的羽翅飞遍世界;我好想自己支配时间,用自己的“羽翅”实现自己的梦想……

每逢周末等待我的并不是欢乐,而是那紧张、枯燥的英语等辅导班,当我听到别的孩子们的欢声笑语时,我感觉自己像一只失去自由而被囚在鸟笼里的无奈的小鸟。我知道爸爸妈妈的良苦用心,这是为了我们能出人头地。但是,爸爸妈妈你们可知道我们喜欢这样吗?在学校听着老师津津有味的讲课,我心里充满了自信和欢乐,但回到家,爸爸妈妈一看到生活方面没有做好就忿忿地说:“你看你,生活自理能力这么差,怎么上重点高中?”其实,这怎么能怪我呢?

你们家长为什么不给我们实践的机会?只有实践了,才知道怎么做,熟能生巧嘛!这就像一只小鸟永远被庇护在鸟妈妈的羽翅下一样,任凭风吹雨打也伤害不了小鸟。可是,当鸟妈妈年迈力衰、小鸟遭受暴风雨的考验之时该如何应对“大自然”的挑战呢?我好想自己支配时间,用自己的时间去做自己想作的事,让我得到一些生活的尝试和体验。我若能自己支配时间,我将会让那些枯躁的辅导班只能在远处瞧而不能接近我,我会用余下的时间为自己的兴趣和爱好而努力学习和奋斗,就像登山一样,决不怕困难和挫折,去挑战、去奋斗,我终会攀上胜利的顶峰,这时,再回头看一看自己的历程,我将会感到无比的骄傲和自豪。

正如这句话:“不经历风雨怎能见彩虹?”是的,只有经过一番风雨的考验和努力的拼搏,才会取得胜利的果实、才会到达胜利的彼岸、才会攀上胜利的巅峰。我好想自己支配时间。

我要自由作文 篇7

我要自由飞翔,自由的生活并不属于我。每天只是妈妈的唠叨和学习作业的负担,我希望……每天早上,我耷拉着头,背着沉重的书包去上课,又是一个无聊的一天。每天放学,我拖着沉重的脚步回到了家。

刚到家,听到的第一句话就是:“崔喆,快去写作业。”写完作业还有妈妈给我留的练习册、AB卷、阅读黑马等,几乎每天都是这样,就连星期六和星期天我也是在妈妈给我报的英语班、奥数班度过的。记得有一天晚上刚放学到家,妈妈就说:“快去写作业。”到了晚上妈妈依旧在唠叨,老师又给我们留了一大堆作业,写也写不完,看也看不完。这令我非常苦恼!妈妈我盼望自由,学校作业已经够多了,再加上您给我买的练习册使我的学习负担加重。老师我盼望自由,希望您不要留那么多作业,我不想一直呆在屋里,透过窗户也只能看见一块窗户大的蓝天和白云,我不想再做井底之蛙,我希望你们敞开窗户,让我自由地飞翔吧!

我要自由作文 篇8

现在我好烦啊!烦什么呢?没有自由呗!唉!

晚上,现在我几乎都害怕晚上了,因为我不想去您那里补课呀,数学老师!但您总说我的成绩下降了,您总说我玩心太重.于是便叫我每天晚上去您那里补课,可是我不想啊,真的.我现在已经是大人了,我有我自己的主张.不能人云亦云,但是我胆小如鼠,不敢和您讲,也不想和你讲.

我知道您一切都是为了我的成绩能提高,但是您也要从实际的角度出发呀!我对数学的兴趣不怎么浓,所以我的数学成绩才会不怎么好.说明白点就是我讨厌数学.我也想努力把数学学好,可是我力不从心,想好了要怎样怎样把成绩搞好,可到头来我还是两手空空,一无所获,不能怪我,我已经努力了!

说实话,我不是不愿去,而是极不愿去,我怕你老师,我什么都想过了,我也知道您不会吃人,怕什么呢?我鼓足勇气,可一到您那儿,我的勇气就象泄了气的皮球.您知道吗?那晚您让我增长了知识,但您也让我变成了一个不守诚信的人!

因此,我在这大声的对您说:"老师,我要自由!"

我要自由作文 篇9

瑜,你是我四年级最好的朋友,我们一起谈笑风生,吵吵闹闹,与你做过的事,我都记忆犹新。但是,现在你变了。

那时候的你是刀子嘴豆腐心的,很开朗活泼,大胆,人缘很好,蘑菇头,但有一些蓬松,脸上有些许的黑痣,总是将自己的故事讲给我听。

还记得我去你家的时候吗?我们一起吃午饭,下棋,看电视……那时,你说我们两个是最好的闺蜜,就算分开了,也要心连心。还说你以后要留长发,要超过我。

到了下学期,你的头发已经可以与我的头发相比,但我觉得你变了。我总会从你的故事中发现虚伪,你变得很更大胆了,就算被老师罚也不以为然,总是在别人背后说别人坏话,总是对人指指点点的,而我却只能点点头,因为我知道如果我反驳你的话,你就会和我绝交,我不希望失去你这个好朋友。

现在五年级了,你渐渐疏远了我,对我很冷漠,还总因为我与别人玩而生气。如果我跟别人玩,你就会不理我了,这些我可以理解,但是后来我与别人谈几句话你都很生气,为了不让你生气,我都不与她们玩了。可是我总是看见了你与她们一起玩的很开心,这时我就觉得我是一只被你束缚的一只小鸟。凭什么你就可以和他们玩的那么开心,而我却不能,因为我不想让你生气,所以没有说。但渐渐的,你好像把我当成了你的傀儡,叫我做什么,我就做,你总是以绝交为借口,让我做这个做那个。

我也要有我的自由,我不喜欢被人操控着,凭什么!凭什么你就可以这么做,我什么都依你,而你却这样对我?

所以,我决定要找回我的自由,我要跟你做一般的朋友。我与别的女孩玩的很开心,你同样生气,但是这是我的自由,你不能束缚我!

我知道你向往自由,但是,你不能因为你而让我失去自由呀!

我现在要告诉你:我要找回我的自由,我才不是你的傀儡,我才不是被困在笼中的小鸟,我做什么,都是我自己选择的,不用你操心,我的事我自己会做好,我想干什么是我的自由!因为我不是你的傀儡!

我再也不会做你的傀儡了!

我要自由作文 篇10

每个人都会有愿望,每个人的愿望都是不同的。可能小孩子的愿望是每天都能开心地玩耍,而大人们则希望每天工作顺利。我也有一个愿望,它一直深埋在心底,并且加上了好几道保护锁。

我想当一个自由人。有人曾告诉过我,无限制的自由不叫自由,叫放纵。德法老师告诉我,自由是公民在法律规定的范围内,其自己的意志活动与不受限制的权利。而我渴望的自由则是一个人不受约束地生活在安静之地而已。

小时候,同龄人都在开心、无忧无虑地玩耍,我的奶奶却总把我关在家里,叮嘱我要乖乖看书,不许出去玩。如有违反,豆角炒肉饲候。所谓的豆角炒肉就是拿又细又韧的竹条打屁股。可我天性贪玩,为此吃了不少苦。随着年龄的增长,我似乎不太想出去玩了,兴许是怕了怕竹条,兴许是其他原因,只是待在家里,看着别的小朋友在闹、在笑。

我羡慕那些同龄的孩子,他们似乎对生活没有过多的要求,开心就笑,伤心就哭。我不一样。从小到大,我的成绩必须要在班级前茅,如果考砸了,自己主动对着墙壁跪下,面壁思过3个小时。好不容易熬过了那三个小时,出门透透气,回家晚了,奶奶又是一顿责骂

我想自己一个人生活在一个安静之地,那里没有大人,没有汽车,没有高楼大厦我给它取了个名字叫樱海花田。房子四周种有樱花树,面朝大海,就如同《小王子》里面的那栋房。而别人总告诉我,世上哪有这样的地方,它只存在于陶渊明所写的《桃花源记》。

我想在那里生活。早晨去海边散步,闻着花香,看着大海,顿觉心旷神怡。漫步花田,背靠大树,感受微风的抚摸。下午美美地睡个午觉,起来泡杯茶,写写小说,捣鼓一下文学。夜晚满天繁星耀眼,看着胶洁的月光,好美的夜空啊!或许这个地方不存在,但我依旧追求着。

生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。愿余生依旧向往,写自己的小说,看世间的风景。

我要自由作文 篇11

我已经八岁了。现在,我给大家一下我吧。在幼儿园的时候,我在班里是最喜欢的学生,成绩一直名列前茅,每年的光荣榜上都有我戴着大红花的照片,光奖状就贴满一墙。

上了小学,我仍旧保持着优异的成绩,年年被评为三好学生,并且还担任了两个学期的班长呢。我还特别爱跳街舞,跳街舞的手我还特别,可爸妈却强迫我学钢琴,每次坐在钢琴边,妈妈紧紧地督促着,我就很不。

虽然我并不喜欢弹钢琴,但是在妈妈的严格要求下,我还是拿到了钢琴六级的证书。都说小孩子是自由的,可我什么时候才能在我喜欢的下已有的飞翔呢。

其实我就是想要自由,我想要我想学的,可是为什么妈妈就是不肯呢。

我要自由作文 篇12

今天,我终于把暑假作业做完了!打着哈欠,伸着懒腰,我来到阳台上,耳旁突然传来一阵阵银铃般的笑声。往下一看,原来是楼下几个小朋友在草坪上嬉戏玩耍。看着湿漉漉的绿得发亮的草坪,看着他们欢快奔跑的样子,我的心也飞下楼去了。

“叔叔,我可以下楼玩会儿吗?”我怯怯地问道。“不行!你看他们才多大?你都快12岁了,马上就要上六年级了,还不好好加油,尽想着玩!”“我的作业都做完了,就让我出去玩一会儿吧,就一小会儿。”我几乎哀求着。“我跟你说过多少遍了,你不是想当一名老师吗?那就要走在别人的前面。成天只想着玩,能当成老师吗?你以为当老师那么容易,哼!”叔叔又把他不知说过多少遍的话搬了出来。听了他的话,我无言以对,心里涌起莫名的惆怅。

12岁,12岁就不是孩子了吗?12岁就没有玩的权利了吗?我完成了作业,想玩玩,想放松一下,这犯法吗?眼泪在眼眶里打转,要强的我没让它流下来!回到桌前,拿出《尖子生题库》,抬头仰望那隔着纱窗的天空,泪水模糊了我的双眼,一层纱到底把我和自由阻隔了多远?早知道是这个结果。这几天,叔叔一直用“你要走在别人的前面”来教育我,这句话就像一个笼子束缚着我。

每当看到小伙伴尽情玩耍时,我心里就很不是滋味儿。我曾是一块棱角分明的宝石,折射出个性的光彩,可现在,昔日的棱角已被磨平,我变成了学习的机器,每天不停地写啊,练啊……想着想着,我居然睡着了。我梦到我跳出了“你要走在别人前面”这个笼子,在草地上尽情地跳着橡皮筋,在小路上欢快地奔跑,在秋千上开心的笑着,笑声也像阵阵银铃……“怎么,睡着了?

《尖子生题库》做了几道了?”叔叔的喊声惊醒了我。我揉揉涩涩的眼睛,刚才那些美好的场景,不过是一场白日梦而已。叔叔,妈妈,你们爱我,就让我的心灵,我的大脑休息一下吧!我也是一个爱学习的孩子,也是一个有理想的孩子,可童年不应该只是学习,只是作业,童年的生活应该是五彩的!

你知道吗,我很寂寞,我没有玩伴,一到放学,潜意识里我就不想回家,家对我来说是个大牢笼,只有上学才能飞出去的大牢笼!叔叔,妈妈,你们“望女成凤”太过了,请给我空间,给我自由!

更新于:4个月前