一起奔跑的日子作文

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一起奔跑的日子作文 篇1

傍晚的夕阳，温顺的依偎着地平线；

傍晚的霞，静静的注视着回家的人群；

傍晚的风，暖暖的吹向我疲惫的身体。

忽而，想起了以前的那些日子。

那时候，临近体育中考，紧张的学习中又增加了一个不小的负担。每次抬起头，看着同学们奋笔疾书的样子，心里便会涌起向前冲的勇气。有一次看着他们，心里涌出了一抹挥之不去的疲惫，顿时，泪如雨下。那种无形的压力压得我怎么也喘不过气。

但朋友说，无论压力多大还是要继续努力下去。朋友说，也是时候练习跑步了。抬起头，对上他们坚定的眸子，心里就有了努力下去的勇气。于是，傍晚的操场上便多了三个人的影子，那斜织在一起的影子，那咬牙坚持的场景，就那么定格在我的脑海。

那时候，我们永不言弃，不论再苦再累，看着彼此坚定的脸庞，便又再次迎难而上。我们奔跑着，发泄着，渐渐习惯了学习的紧张。我们努力着，拼搏着，渐渐锻炼了我们的坚强，。我们坚持着，微笑着，痛并快乐着。

那时候的我们不懈的奔跑，散发着我们青春的活力。我们在学习中奔跑，在操场上奔跑，在生活中奔跑。在这奔跑中，我们获得了知识，懂得了坚持，学会了进取。我们始终相信着，只要我们肯努力，只要我们肯坚持，就没有什么难关闯不过去。

现在，每一次回忆起这些，嘴角都会勾起一抹温暖的微笑。

现在，我总是想，如果时光可以倒流该有多好。

我们曾经一起奔跑的日子，沉淀着深厚的友情，每次想起他们鼓励的言语，眼角就禁不住潮湿起来。那些话，让我的坚持就如绚烂的烟花，一下子迸射出来。于是我开始信心满满地面对着那些曾经走不过去的困难，直到现在，也依旧是这样。

傍晚的夕阳，温和的坚定着我的信心；

傍晚的霞，静静的鼓励着我迎难而上；

傍晚的风，暖暖的带走我所有的疲惫；

我知道，这个世界等着我们去闯。

一起奔跑的日子作文 篇2

时间的拾荒者，慢慢捡起记忆的五色石子，那是我们一起奔跑的日子。

题记

槐树花，开也优雅，落也从容。被搁浅的那些零散的思绪需要一个归宿，记得槐树下我们细数时光的日子，是我们一起奔跑的岁月，那时槐花飘香。

细细密密的汗珠沁满我们的额头，放任汗水在背上流淌，一种不屈刻写在了我们的脸上。这一秒到下一秒的挣扎，执着在喘息中轮回，每迈一步都感觉两腿像落地就生根一样难以拔起。心脏一次次疯狂的撞击着胸腔，喉咙里像结了一层痂，连呼出的气都带着血腥味，而我们漠然忍受着体力的透支，继续跑着，跑着……年少轻狂的我们，对终点执着的渴望着，坚持着。那是，我们一起奔跑日子的开始。

嗨，我们一起参加书画展怎么样?你带来一本隶书字帖。而我恰巧也是隶书的爱好者，我们一拍即合的开始挑战隶书。记得刚开始的时候我们下笔很陌生，描来描去无法写出字头的样子。后来一起下决心，拼了命的想学好，挤出时间来揣摩和临帖。在教室里我们以桌面为宣纸，笔耕不辍;在操场上，我们以树枝为狼毫，钟情翰墨。回想书法表演时我们一起拿起笔，研起墨，纸去卷来一气呵成，那个墨汁渗透的宣纸上我们也可以写出方正质朴中有着恣意奔放的隶书了。一起奔跑日子的收获，滋养着我们彼此的心。

我们相伴挑战了书法后又开始奔跑在创作的路上。

告别漫画书，我们将昔日陪伴的这些好伙伴儿藏到了书柜的最深处，拾起蝇头字，虽看惯了漫画书那栩栩如生的画面现在却需要静下心来看密密麻麻的文字真是百般的不适应，但我们彼此鼓励着。你陪着我，我伴着你从读一部书拓展去欣赏《隐形的翅膀》的曲调韵味;去品味三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。的诗句;去高声诵读《青春用来挥汗》的演讲稿。时光无言的记录我们一起奔跑的日子。

又是一个槐花挂满枝头的季节，呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香，我们一起奔跑的青春成了最美的画面。

一起奔跑的日子作文 篇3

秋风渐起。

最美的季节，最青春的我们，尽情在这个操场上留下最真实的自己。已然初三。这将是我们最后一年最开心的日子，没有烦恼，没有作业，只有为那些健儿们呐喊的激情。

这是一个大晴的日子。天高云淡，望断南飞雁。我们在各自的位置上看着这个曾经留下欢声笑语的操场，无尽惆怅。那些美好的日子要走了，我们才知道珍惜。所以，最后一年的运动会，我们要将最美的青春，最好的自己留个这个校园。我们即将要在这个校园上奔跑。

短跑向来是运动会最大的看点，最先进行的是五十米跑和二百米。我们班的运动员们卯足了劲儿要争第一，可无奈实力还是略逊一筹。男子五十米我们班的一位同学争得了第四，也破了运动会的记录，我们着实是高兴了一番。但是获得五十米第二的男同学却在跑过终点之后摔在了地上，令我敬佩的是他还是坚持参加了班级接力赛。

女子二百米第一组的发令枪已经响了。彼时我正在参加铅球比赛，但是我的目光却不在即将参加的比赛上。远处参加二百米的同班同学，远远的向我招了招手，我扯出一个生硬的笑容回应她。她的身体已经不适合参加比赛，但还是强撑着来把自己的最后一年画上完美的句号。第二组的比赛开始了。她像离弦的箭一样奔了出去。看着她的背影，我红了眼眶。我们因为热爱，因为荣誉，在这个操场上拼命留下挥洒的汗水。

“410号。”到我了。将思绪从二百米赛道上拉回，专心于眼前的比赛。“哇塞！”对面发出阵阵呼声，刚刚的选手投出了七米的成绩，作为上一届第一的我能超了她么，可是去年我也只投了六米多啊。心里有些没底。我拿起铅球，手心有一些潮，盯准七米的位置，在心底告诉自己，投到那儿，你就赢了。“第一投，七点三五米。”那么，第一基本就非我莫属了。我赏了一个大大的笑容给自己。远处的班主任和同学们在拍手叫好。加油。我在心里说。男子一千米已经悄悄地拉开了帷幕。今年初三的竞争非比寻常，个个都实力不弱，可是不出所料的是我班的运动员又得了第一，并且破了记录。

这边胜利的喜悦还没有放下，女子八百米也要开始了。今年，我是抱着必胜的决心去的。我被分到了第二组。与我同班的一位女同学已经开始了超越。她在这次比赛上的进步已经是非同寻常了，比起上次测试时快了十几秒，我们都在为她喝彩。第二组的枪声也很快响了起来，我开始了搏斗。长跑是最考验人的意志力的，在最后坚持不下来的时候，突破了自己的极限，你就赢了。我告诉自己，你别紧张，要加油。虽然不是第一，可也算是尽了自己最大的努力吧。最后的一项，四乘二百。默契的班级的接力赛。我深信我们班这次出赛的是最快的四个人，他们用尽全力，让风在鼓膜呼呼作响，最后一个，超了，超了！我们成为了第一，离记录只有一秒钟！

最后一年的运动会，我们留给了这个学校最美的记忆，给自己交了一份最完美的答卷。我们是这次运动会的总分第一名的班级。我们为自己喝彩。

亲爱的校园，亲爱的同学们，我们即将离开了，你们会想我们么，你们会闲暇时回忆起这段一起奔跑的日子么。但愿，人散，心不散。

初三:乔萧

点评：全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

文章有理有据，透过运用会表达了自己对同学对学校的一份深情，叙述完整清晰，总体上是篇不错的文章，希望小作者再接再厉，加油。

点评老师：孟祥琦